Material exposició oral, 4t ESO

Consulteu aquestes pàgines per tal de fer les vostres exposicions:

• Renaixença i modernisme
• Informació sobre Narcís Oller
• Verdaguer J.
• Llorente T.
• Els Jocs Florals
  

VIII aniversari del naixement del rei Jaume I_

• La tria de nom del rei
• Recerca en acció. Descobreix més sobre Jaume I
  
• Enllaços de la Universitat Jaume I
  
• Bloc des de Menorca: Es poblat d'en Talaiòtic
  
• Música medieval a l'UJI: 27 de novembre a les 20h
• Recursos de la Universitat de Barcelona
• LLibre dels Feyts original, per l'Institut Cervantes Virtual
• llegendes al voltant del rei en Jaume
• més informacions
  

cartells, modernisme

Cartellisme modernista

Ramon Llull_

Teniu al vostre abast informació sobre Ramon Llull. Gràcies a Amàlia Pérez (3r D):

• precioses miniatures medievals. Tria l'opció "català" i podràs entendre-les!
  
• totes les obres de Ramon Llull i la biografia: quisestlullus
• "Llibre d'amic e Amat"
  

Material per fer un manifest futurista_ Tema: Bolonya

El Procés de Bolonya a la vikipèdia.

• Especial Bolonya.

• Alguna veu a favor diu:

“El Pla de Bolonya no elimina carreres. Les universitats poden programar el que vulguin. Una altra cosa és que agrupin carreres perquè no tenen estudiants. Justament una de les virtuts del nou model és que les universitats poden fer les titulacions que vulguin. Per posar un exemple, la Complutense pot fer totes les filologies que vulgui. La Universitat de Girona no, per un problema de demanda. “

• Aclariments sobre el Tractat de Bolònia (en castellà): http://boloniaiifordummies.blogspot.com/

• Notícia propera.

Modernisme_

El modernisme català

View SlideShare presentation or Upload your own.

I ara, acosteu-vos al modernisme arquitectònic de Barcelona mitjançant l'obra del genial Antoni Gaudí:

Antoni Gaudí i el modernisme en arquitectura

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: barcelona català)

L'avantguardisme

• Cliqueu ací per veure més cal·ligrames i poemes objecte.
• Ací teniu un qüestionari sobre l'avantguarda. Endavant! (extret de la webquest creada per Àngels Garcia Cunyat)
• Aquesta web conté dos vídeos sobre Joan Salvat-Papasseit. Feu-hi una ullada!

Google docs

Gràcies a Antonio Solano:

• vídeo explicatiu de Google Docs
• presentacions amb Google Docs. Explica què és un bloc d'aula i una webquest.
• tutorial: com usar Google Docs
  

Tasques a infocole_24/10/08

1. Crea't un compte a Google. Anota al quadern l'usuari i contrassenya, ja que els faràs servir per a més utilitats.

Recomanació: fes-hi una visita guiada. Podràs escriure texts, crear presentacions, etc. , i publicar-ho.

2. Dins del compte, crea el teu bloc individual. Et servirà per fer proves: triar formats, publicar entrades, rebre comentaris, etc.

a) Escriu la teua primera entrada (post) al teu bloc:
Per a què crec que em serveix saber fer blocs? Quines utilitats li puc donar?

b) Obri des del teu compte el bloc de valencià, opina en aquesta entrada i deixa un comentari:
La teua opinió sobre la classe d'avui.
Idees per a un bloc col·lectiu: Nom, disseny, seccions.


3. Fes una recerca d'imatges a Google. Tria'n 4 i desa-les a l'escriptori. Paraules clau:

• modernisme, Víctor Català, Caterina Albert, Joan Maragall.
• noucentisme, Eugeni d'Ors, Josep Carner.
• avantguardisme, avantguardes, Josep Maria Junoy, Joan Salvat-Papasseit, J.V. Foix.
• Josep Maria de Sagarra
  

4 . Crea't un compte a Slide amb l'usuari i contrassenya anteriors.
Permet enviar presentacions per a ser visualitzades online (Flash). És una eina útil per compartir presentacions a la xarxa. Admet arxius de fins 20Mb.
Crea un slideshow amb les 4 imatges guardades.

5. Entra al SALC. Crea't un compte amb l'usuari i contrassenya anteriors. Podràs fer tasques d'autoaprenentatge.

• Opció: Treballa amb el SALC
• Opció: Seguir una proposta estàndard
  
• Comença amb: àmbit Ortografia, activitat pràctica, nivell mitjà, apartat accentuació
  

Quan comproves la correcció, anota al quadern el nom de l'apartat i les errades.

6. Fem un bloc d'aula?

Els gèneres discursius_

Exemples de gèneres discursius:

cartes informals, cartes formals, salutacions, novel·les, dites, drames, poemes, investigacions científiques, conferències, entrades d'enciclopèdies, entrades de diccionaris, texts periodístics (articles d'opinió, columnes, cartes al director, notícies, entrevistes...), anuncis publicitaris, texts legislatius (lleis, sentències, demandes...), propaganda política o programes electorals, texts administratius (instàncies, actes...), blocs o bitàcoles, post o entrades dins d'un bloc, ...

Ampliació:
a) apunts de Daniel Cassany : trets dels gèneres discursius
b) remissió a Felipe Zayas: el post com a gènere textual

Apunts de Daniel Cassany:
http://www.upf.edu/pdi/dtf/daniel_cassany/

Els gèneres discursius:
– són dinàmics; son formes retòriques desenvolupades amb el temps que estabilitzen l'experiència i donen coherència i significat a l'acció de l'individu;
– estan situats: tenen un punt de vista situat en un àmbit cultural, idiomàtic, contextual, etc.
– estan organitzats en forma i contingut; conéixer un gènere exigeix dominar-ne el contingut i la forma;
– construeixen i reprodueixen estructures socials; conformen grups professionals, estatus, etc.

Forma del gènere:
Cómo es representa?
Qué tipus de llenguatge usa?
Quina estructura té?
Quines convencions compleix?
Cómo es presenta?
Cómo es transmet?

Els gèneres discursius construeixen el coneixement, les identitats i el poder en una disciplina.
Per tal de formar part d'una comunitat de coneixement cal aprendre a usar els seus gèneres, les seues pràctiques lletrades. El gènere discursiu és un element concret mediador entre la forma i el contingut.
______________________________________________
D'altra banda,

Felipe Zayas ens parla ací del bloc a la classe de llengua i del post com a gènere textual: